Öğretmenler İçin Vizyoner Eğitim Programları
Öğrenci ve Ebeveyn Koçluğu
Öğrenci ve Ebeveyn Koçluğu
Bu eğitim bireyi tanıma teknikleri, verimli ders çalışma modelleri, sınav süreçlerinden oluşur. Ayrıca ebeveynin bilgilendirilmesini içeren bir modül de mevcuttur. Koçluk; eğitim ortamında bir koç ve öğrenci arasında kurulan, öğrencinin gelişimini destekleme amaçlı bir güç birliğidir. Koçluk öğrencinin; kendini tanımasına, kendisinde geliştirebileceği alanlarla ilgili hedefler belirlemesine, öğrenme becerilerini kazanmasına, organizasyonel beceriler ve sorumluluk duygusu geliştirmesine yardımcı olmak, yasadığı/ karşılaşabileceği problemlerle baş etme becerisini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Eğitimde İletişim Teknikleri
Eğitimde İletişim Teknikleri
Öğrenme iletişimle gerçekleşir. İyi iletişim beraberinde kaliteli öğrenmeyi getirir. Kurulan iletişim sağlıklı olursa öğrenme de sağlıklı olarak başlar ve devam eder. Eğitimde mesajlar düzenlenirken şu özelliklere dikkat edilmesi gerektiğini vurgulamıştır.
İletişimin Önündeki Engeller
Öğrencileri Fiziksel, Duygusal Zihinsel Özellikleri
Öğretmenin Bilgi Becerileri
Etkili İletişim Teknikleri
Öğrenmeyi Öğrenme
Öğrenmeyi Öğrenme
Öğrenme genellikle çalışma, deneyimler ve öğretilme yoluyla bilgi, beceri ve yetenek kazanmak olarak tanımlanır. Öğrenme, farklı davranma, farklı düşünme ve farklı hissetmeyi algılamanıza dayanan bir kişisel gelişim sürecine bağlıdır. Öğrenme, doğaldır. Sürekli olarak bir şeyler öğreniriz ve değişen koşullara uyum sağlamanın tek yolu öğrenmeden geçer. Öğrenme ile öğretme aynı şeyler değildir. Bazı şeyler bize direkt olarak öğretilir, bazı şeyleri ise bir süreç içinde öğreniriz.
Öğrenme ile eğitim aynı şeyler değildir. Eğitim öğrendiğimiz şeylerin sınavlar aracılığıyla ortaya çıkan sonuçlarını bize gösterir. Eğitim kelimesinin kökeni, Latince ‘’çekip çıkartmak’’ anlamında olan ‘’educare’’ den gelir. Öğrenme, öğretmenlerin, öğrencilerinin sözü edilen kaynak ve yeteneklerini ortaya çıkartmaları anlamına gelir.
Eğitimde Motivasyon
Eğitimde Motivasyon
Motivasyon, her davranışın olduğu gibi, öğrenmenin de ön koşullarından biridir. İnsanlar genelde merak duydukları ve ilgi çekici buldukları konuları daha çabuk öğrenirler. Öğrenme motivasyonu, öğrenen bireyin, öğrenme etkinliklerini anlamlı ve değerli bulması ve bunlardan yarar sağlaması olarak tanımlanır. Motivasyon eksikliği ise, çoğu kez öğrenme ile ilgili faaliyetlerden uzaklaşmayı ve başka etkinliklere yönelmeyi beraberinde getirir. Bu durumdaki bir öğrenci için ders çalışmak çekilmez bir hale gelebilir. Güdü, organizmayı belirli tepkilerde bulunmaya ve sonuç olarak bir şeyler öğrenmeye zorlar. Güdülenme, öğrencinin öğrenmeye istek duymasını sağlayan çabanın yönü ve içsel bir güç olarak açıklanır.
Eğitimde Zaman Planı
Eğitimde Zaman Planı
Tüm insanlar için önemli olan zaman yönetimi eğitim için de büyük öneme sahiptir. Eğitim örgütlerinde, öğrenci, öğretmen ve yöneticiler açısından zamanın etkili ve verimli kullanılması gerekir. Eğitimde karşılıklı etkileşim söz konusu olduğundan bireyin zamanı etkili ve verimli kullanamaması sadece kendisinin değil diğer bireylerin de zamanını boşa harcamalarına sebep olmaktadır.
Öğrencinin Potansiyeli, Hedef ve Başarısı
Öğrencinin Potansiyeli, Hedef ve Başarısı
Hedef ulaşılmak istenen sonuçtur. Hedefler açık ve ölçülebilir özellikler taşımalıdır ve hedeflerin kesinlikle somut ve rakamsal olması gereklidir.Başarı ise hedefe ulaşmaktır. Başarı güdüsü, kişinin yaptığı işi sürekli olarak “en iyi” yapma arzusu, yapılan her işte belirli bir mükemmellik düzeyine ulaşma çabasıdır. Başarı ihtiyacı, güçlükleri yenmek, gücünü denemek, zor olan bir şeyi mümkün olan en kısa zamanda ve en iyi biçimde yapmaya gayret etme isteğidir.
Hedef ve başarı odaklılık ise; başarıya ulaşmak için gerekli azmi göstererek hedefe ulaşabilmek ve hedefi aşabilmektir. Hedef ve başarı odaklı kişiler hedeflerin üzerinde performans göstermeye çalışırlar ve hedefe ulaşma konusunda hırslı ve kararlıdırlar.
Sunum Teknikleri
Sunum Teknikleri
Sunum; eğitim ya da çalışma hayatında hazırlanan projeleri sunmak için kullanılan bir anlatım tekniğidir. Projenizin başarılı olması, etkili sunum yapmanızla doğrudan bağlantılıdır. Etkili sunum hazırlamak için gereken etkili sunum tekniklerini bilmenizdir. Etkili bir sunumda amaç; bilgi verme, araştırma ve anket sonuçlarını değerlendirme, proje hakkında dikkat çekebilmektir.
